Quel est le but d'une rencontre intergénérationnelle ?

Les rencontres intergénérationnelles, c’est un échange, un lien entre personnes d’âges différents. Cela permet de fédérer des publics de tous âges autour de différents divertissements comme les jeux, le sport, le dessin, la musique, le théâtre, etc… Échanger, partager, créer du lien ! Il peut se définir comme la transmission d’expérience et de savoirs entre personnes d’âges différents. Ces rencontres permettent aux jeunes enfants et aux personnes âgées de réaliser des projets ensemble. Mais également de favoriser une plus grande cohésion sociale et donc une plus forte solidarité. Objectifs des rencontres intergénérationnelles Activer le lien social, découvrir de nouvelles personnes Rompre le sentiment d’isolement, d’exclusion Encourager la transmission de savoirs, d’expériences Responsabiliser les plus jeunes en les stimulant cognitivement et physiquement Créer des liens amicaux, personnels Mettre en place des projets communs Partager des moments enrichissants.

Les relations intergénérationnelles désignent le contact ou la coexistence entre des personnes d'âges différents. Un aspect essentiel de ces relations est le fait que les personnes âgées ont tendance à avoir plus d'expérience tandis que les plus jeunes peuvent insuffler leur joie de vivre et leur dynamisme. Ainsi, les relations intergénérationnelles présentent des avantages tant pour nos ainés que pour les jeunes générations. En cultivant des relations intergénérationnelles, les personnes âgées et les jeunes sont connectés dans un système où la différence d'âge devient un avantage et non un obstacle. C'est pourquoi il est important de veiller à ce que le contact entre les personnes de différentes générations soit maintenu. Selon Armelle de Guibert, Déléguée générale des Petits Frères des Pauvres : Faire se rencontrer les générations est un formidable défi. Les préjugés tombent, les regards changent. Favoriser ces rencontres doit devenir une priorité pour redonner à notre société ses valeurs de partage et de fraternité. Selon Serge Guérin, Sociologue spécialiste des questions relatives au grand âge : S’il n’y a pas d’intergénération, il n’y a pas de transmission, et s’il n’y a pas de transmission, il n’y a plus de société… On ne peut faire une société à partir d’une page blanche. Chez Ernesti, nous comprenons que les personnes âgées ont beaucoup à apporter à la société. C'est pourquoi nous encourageons les relations entre les générations plus jeunes et plus âgées. C'est un aspect essentiel du vieillissement actif. Nous reconnaissons l’importance des relations et des échanges intergénérationnels et nous sommes donné pour mission de faciliter les contacts entre les personnes âgées et les jeunes étudiants.

Le but de la démarche est de permettre aux jeunes enfants de prendre conscience des différences, de la notion du temps qui passe, de la continuité de la vie et du respect entre les âges. Il s’agit également d’inscrire les enfants de l’IME comme les « enfants de demain », avec la promesse de grandir et de s’épanouir en partageant le même village. Apprendre des anciens, riches de souvenirs, raconter leur passé. C’est donner la possibilité à nos jeunes de poser des questions, d’être curieux ; mais c’est aussi un moyen de passer du vivre à exister et d’être reconnu comme personne à part entière avec des compétences exceptionnelles. Ainsi, toutes les personnes vont se sentir considérées et valorisées en partageant leur expérience, leur vécu. De plus, elles vont être stimulées socialement et de manière cognitive. Favoriser l’échange intergénérationnel permet également l’émergence d’un lien social fort entre les générations. Un tel projet est donc par essence un vecteur de transmission de savoirs : savoir-faire et savoir-être. Le lien intergénérationnel offre aux enfants et aux personnes âgées la joie d’apprendre au contact des autres, mais aussi de transmettre. La personne âgée porte sur l’enfant un regard bienveillant, neuf, sans pression, ce qui peut faire grandir sa confiance en lui. De même, le jeune enfant a les capacités, en plus d’offrir sa spontanéité, de stimuler la mémoire et les émotions de la personne âgée, et revaloriser son rôle de transmission. Les deux générations pourront alors : Partager des moments de détente et de convivialité agréables et enrichissants, Découvrir d’autres personnes, d’autres lieux, et développer de nouvelles relations, S’ouvrir vers l’IME, découvrir l’étendue du territoire et peut-être leur donner l’occasion de raconter leur histoire.

Le but d’une rencontre intergénérationnelle est de favoriser l’éveil des enfants tout en rendant le sourire à des personnes âgées souvent seules et en quête de lien social ou quelque chose de joyeux. Cela passe par exemple par des ateliers pâtisserie, coloriage, lecture ou encore jardinage. Le but est de mettre sur pied des activités compatibles entre les deux générations tout en leur permettant des liens bénéfiques et en faisant preuve de pédagogie adaptée. L’échange et la communication sont donc primordiaux. Les établissements proposant des interactions intergénérationnelles entre seniors et tout petits font la part belle aux échanges. C’est le but de chaque atelier mis en place.

L’approche intergénérationnelle, dans ce contexte, joue un rôle essentiel de transmission de la culture, de la langue et du patrimoine français. Ces communautés sont devant l’urgence d’agir pour préserver leur vitalité. Des statistiques récentes nous indiquent que les groupes francophones en milieu minoritaire font face à une augmentation considérable de leur population vieillissante et sont marqués par de faibles taux de population de jeunes. Pour les communautés francophones et plus particulièrement pour celles qui sont en milieu minoritaire, cette approche revêt une importance additionnelle puisqu’elle contribue à la survie et à l’épanouissement d’un des peuples fondateurs du Canada, de sa culture, de sa langue et de son patrimoine.